Как эффективно обучать подростков? Проблемы и методы

Всем: Психология обучения
Автор статьи:

Обучение подростков - это сложный процесс, требующий особого подхода. Подростки имеют свои уникальные особенности развития, интересы и потребности в силу того, что они находятся в периоде эмоционального и физического развития. Хорошо знакомые техники обучения могут оказаться неэффективными для учеников данного возраста. 

Обозначим основные проблемы, с которыми сталкиваются подростки в обучении.

  • Потеря мотивации, если не видна ценность полученных знаний
  • Нежелание учиться у преподавателя, не имеющего авторитет
  • Приоритет социальных взаимоотношений перед обучением
  • Слабая концентрация внимания из-за изменяющегося психоэмоционального состояния
  • Технологии и социальные сети - существенный отвлекающий фактор

 

С некоторыми из этих проблем сталкиваются не только школьные учителя, но и репетиторы на своих занятиях. Понимание этих проблем поможет учителям и репетиторам подобрать правильные методы и обеспечить качественное обучение. Рассмотрим некоторые методы обучения подростков, которые целесообразно использовать как в ходе школьных, так и в ходе дополнительных занятий.

  1. Создайте положительную и психологически комфортную обучающую среду. Ученики должны чувствовать поддержку и понимать, что могут обратиться к вам в любой момент. Важный момент - право на ошибку. Не критикуйте за неудачи, лучше задайте наводящий вопрос. Также поощряйте учеников самих задавать вопросы. 
  2. Программа обучения должна быть актуальной и современной. Мы понимаем, что полностью изменить школьную программу учитель или репетитор не может. Но во власти любого преподавателя показать актуальность знаний, которые он даёт. Предложите посмотреть видео о современных исследованиях по изучаемой теме, читайте статьи и смотрите интервью с современными учёными. 
  3. Используйте современные технологии и социальные сети как дополнительное средство обучения. Найдите подкасты, блоги, YouTube каналы с информацией, которая может быть полезна вашим ученикам. Включите их просмотр в элемент урока или домашнего задания. Попросите учеников составить свой список тематических блогеров, каналов и подкастов, которые им интересно слушать.  
  4. Организуйте двустороннюю обратную связь. В этом возрасте начинают формироваться конкретные направления интересов молодых людей. Задача обратной связи становится гораздо больше, чем просто проконтролировать знания учащихся. Теперь учитель должен контролировать также интерес и пользу получаемых знаний. Для этого можно включить в классический контроль вопросы об актуальности и интересе к изучаемых темам, а также пожелания учащихся по поводу изучаемого материала.
  5. Чередуйте активность в течение урока. Так же, как и детям младшего школьного возраста, подросткам необходимо менять деятельность в течение урока каждых 15-20 минут. Разбейте урок на несколько равных частей и распишите активность в каждой из них. В некоторых случаях будет не лишним  отвлечься на физическую активность. Это даст нервной системе “перезагрузиться” и работать эффективнее.
  6. Включайте интерактивные задания как дополнительный элемент урока. Не стоит полностью занимать урок заданиями интерактивного характера. Помните, что иногда лучше оставить ученика один на один с простым текстом или заданием из учебника. В конце концов дальнейшее обучение в вузе или колледже подчиняется более классическим учебникам и методам и нашим подопечных нужно постепенно привыкать к этому.
  7. Уделяйте время профориентации. Репетитору будет не лишним держать в голове, что в подростковом возрасте определяются ценности и будущая сфера деятельности учеников. Включайте в работу примеры, тексты и задания из разных отраслей, связанных с вашим предметом. Например, репетитор по английскому языку может включить в работу чтение текста о профессии переводчика, преподавателя иностранного языка в школе, а также, например, обсудить на английском языке кейс менеджера в сфере международных продаж.  

 

Современная педагогика уделяет большое внимание разработке методов и приёмов обучения подрастающего поколения. Организовываются тематические выставки, проводятся тренинги и семинары, даже целые конференции. Существует множество государственных программ поддержки молодежи. Всё это создаёт активность, в которую преподаватели и репетиторы должны включать своих подопечных.

Поделиться
Читайте статьи в нашей группе ВКонтакте  и Телеграм канале

Еще можно почитать

Преподавателям: Методика обучения
12 марта 2025

Современное гуманитарное образование требует от репетиторов внедрения новых инструментов, которые сделают образовательный процесс более эффективным и увлекательным для учеников. В этой статье мы предложим преподавателям современные методы обучения, которые отвечают потребностям цифрового поколения и способствуют достижению высоких образовательных результатов.

Преподавателям: Интересное
21 февраля 2025

Исследования последних лет подтверждают: развитые soft skills, или мягкие навыки - ключевой фактор профессионального и жизненного успеха. В мире, где информация доступна по первому запросу, а искусственный интеллект способен решать сложные технические задачи, способность эффективно взаимодействовать с людьми, находить нестандартные решения и быстро учиться новому становится важнее, чем академические достижения. 

Преподавателям: Методика обучения
7 июля 2024

Современная система образования часто оказывается заложницей оценочной парадигмы, в которой успех измеряется количеством высоких баллов на экзаменах. В результате детская психика становится уязвимой к стрессам и тревогам, появляется боязнь неудач и страх ошибок. В этой статье мы поговорим о том, как научить ребенка учиться не ради оценок, а ради удовольствия от процесса познания.

Преподавателям: Методика обучения
23 апреля 2024

Олимпиадные задания требуют не только глубоких знаний предмета, но и специфического набора умений — от развитой логики и аналитических способностей до креативности в решении нестандартных задач. Задача репетитора — не только передать необходимые знания, но и научить применять их в сложных и непредвиденных ситуациях, которые так типичны для олимпиадных испытаний.

В этой статье мы обсудим, какая именно подготовка необходима для успеха в умственных соревнованиях. 

Преподавателям: Методика обучения
23 марта 2023

Каждый репетитор подбирает учебное пособие индивидуально под запрос ученика или учебную программу. Преподаватели со стажем знают, что правильно подобранное пособие - шаг к эффективным занятиям. Но репетиторы периодически сталкиваются с проблемой нехватки учебных материалов. 

  • Тема пройдена, но заданий оказалось мало
  • Нужно повторить пройденное, но возвращаться к старым упражнениям нет смысла
  • В основном учебном пособии материалы и упражнения недостаточно раскрывают тему
  • Репетитор хочет найти задания, которые будут больше мотивировать ученика и поддержат уровень его энтузиазма к обучению

О том, где искать основные и дополнительные материалы расскажем в этой статье.

Преподавателям: Карьера
8 февраля 2023

Репетиторская деятельность – это работа на себя, и перед её началом не лишним будет ознакомиться с юридической стороной вопроса. Рассмотрим основные моменты, которые стоит учитывать перед тем, как начать репетиторскую деятельность на территории РФ.

Используйте все функции TutorTut

Календарь
Уроки с интерактивными заданиями
Узнать больше
Интерактивные тесты
Узнать больше
Задачи

Регистрируйтесь и используйте органайзер для репетиторов