Атмосфера в школе - важный фактор, влияющий на обучение детей. В среднем ученики проводят в школе от 6 до 8 часов ежедневно, и от того, насколько комфортно они чувствуют себя в учебном заведении, зависит их общий настрой и мотивация к учебе.
Каждый ребенок воспринимает школу по-разному. Некоторые дети испытывают удовольствие и интерес от учебы, а для других школа означает только одно - скучный и неудачный опыт.
От чего зависит такое кардинально разное мнение учеников о школе?
Главная проблема учеников с негативным мнением о школе в том, что они не имеют возможности изменить атмосферу в классе и могут поддаться отрицательному влиянию других учащихся. Часто такие ученики не могут высказаться о своих проблемах, потому что боятся быть непонятыми. В школе для них нет человека, который поймёт и выслушает. В итоге, ежедневно они испытывают негативные эмоции, а после окончания школы стараются забыть её, как страшный сон.
Что мы имеем в виду, когда говорим “эффективная обучающая среда”?
В первую очередь - это та среда, которая способствует мотивации и энтузиазму детей к обучению. Обучающая среда должна поддерживать, мотивировать и стимулировать учеников к познанию нового. А преподаватель должен поддерживать позитивную атмосферу в классе и быть наставником, который поможет детям раскрыть их потенциал.
Как создать такую обучающую среду?
1.Помните, что каждый ученик - формирующаяся личность и может достичь успеха
В практике коучинга есть “золотое правило”, которое гласит “со мной все ОК, и с тобой все ОК”. Каждый преподаватель должен помнить об этом в работе со своей аудиторией. Тем более, когда речь идёт об учениках школы. У каждого из них есть потенциал, раскрыть который поможет только преподаватель.
2. Установите приемлемые для всех правила поведения во время учебного процесса
Это может быть что-то простое, например, обязательное присутствие на уроке и уважительная причина для отсутствия, уважительное отношение и помощь друг другу, а также обязательная сдача домашнего задания. Правила помогут ученикам предсказать ожидания преподавателя, создать рабочую атмосферу и научат учеников ответственности.
3. Позвольте ученикам высказываться
Поощряйте любопытство, учите задавать вопросы, делиться своими мыслями с другими учениками и с вами. Это может касаться не только учебного процесса, но и жизни за пределами школы. Открытость участников коллектива благоприятно сказывается на отношении между учениками и помогает созданию доверительной атмосферы.
4. Организовывайте активность вне школьных занятий
Это может быть посещение выставок, музеев, театров. Учитывайте интересы своих учеников и спрашивайте их мнение о мероприятиях. Сотрудничество поможет создать атмосферу, в которой каждый ученик чувствует себя важным.
5.Рассказывайте об основах психологии и учите работать со своими эмоциями
Не забывайте, что ученики школы находятся в стадии активного формирования личности. Порой они не могут объяснить своё поведение или эмоции, которые испытывают. Всё из-за того, что их психика меняется быстрее, чем они могут отследить. Проводите психологические тренинги, объясняйте, что их чувства нормальные, учите правильно переживать эмоции и контролировать свое поведение.
Соблюдение этих принципов поможет преподавателям создать эффективную обучающую среду, которая поможет ученикам достичь высоких результатов в учебном процессе.